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剛從國外回來的我可以說是人生地不熟,想買個東西又

不知道哪裡比較方便又能節省時間,還好跟朋友聊天的

時候有提到想購買【Trimi8】不動胺基纖4入(72粒-包x4)但又不知道哪裡買

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商品規格:

滿額免運


Trimi8_不動胺基纖

成份:大豆蛋白萃取(含二胺基己酸、蛋胺酸、羥丁胺酸、精胺酸、麩酸、色胺酸、苯丙胺酸、白胺酸、酪胺酸、異白胺酸、甘胺酸、天冬胺酸、麩醯胺酸、胺基異戊酸、脯胺酸、絲胺酸、胱胺酸、丙胺酸、天冬醯胺酸、組胺酸) 、苦橙、茶胺酸、L-肉酸、藤黃果、玉米來源可溶性纖維、紅花籽萃取(含CLA共軛亞麻油酸)、

內容量:每包39.6 公克(550 毫克/粒 x 72粒)

食用方法:每日一次,每次2~5粒,睡前食用。多食無益。

保存期限:二年。

有效期限:請見外包裝說明(西元年/月/日)。

原產地:台灣。

保存條件:請放置於陰涼乾燥處,並避免高溫及陽光直射,放置高處避免兒童觸及。

總代理:日研尚品有限公司

地址:台北市忠孝東路五段451號2樓之三

消費者服務專線:0800-698-998

消費者服務時間:週一~週五 AM 9:00~12:00 PM 2:00~6:00

本產品已&居家#25237;保國泰產物產品責任險3000萬元

注意事項:

1. 素食不可食。

2. 兒童、孕婦、哺餵母乳者、老年人及具心血管疾病者不宜使用。

3. 過敏體質、服用藥物者、食用前請諮詢醫藥專業人員後再食用。

4. 手術前後之患者、請遵循醫師指示。

5. 不得與咖啡因產品同時食用。

6. 本品接觸空氣中濕氣後容易有粉末凝結及顏色些微改變,屬正常現象,請安心食用。

7. 本品極易受潮,一經開封,請於2個月內盡速食用完畢。

8. 本品請置於陰涼乾燥處&僅此一檔#12289;避免陽光直射。





商品訊息特點



品牌名稱
劑型
  • 錠劑
品牌國家
禮盒包裝
健食字號
適用族群
  • 全族群
促進代謝推薦成份
  • 胺基酸
  • L-卡尼汀
  • 苦橙






Trimi8_不動胺基纖(72粒/包)
成份:大豆蛋白萃取(含二胺基己酸、蛋胺酸、羥丁胺酸、精胺酸、麩酸、色胺酸、苯丙胺酸、白胺酸、酪胺酸、異白胺酸、甘胺酸、天冬胺酸、麩醯胺酸、胺基異戊酸、脯胺酸、絲胺酸、胱胺酸、丙胺酸、天冬醯胺酸、組胺酸) 、苦橙、茶胺酸、L-肉酸、藤黃果、玉米來源可溶性纖維、紅花籽萃取(含CLA共軛亞麻油酸)、
內容量:每包 39.6 公克(550 毫克/粒 x 72粒)
食用方法:每日一次,每次2~5粒,睡前食用。多食無益。
保存期限:二年。
有效期限:請見外包裝說明(西元年/月/日)。
原產地:台灣。
保存條件:請放置於陰涼乾燥處,並避免高溫及陽光直射,放置高處避免兒童觸及。

本產品已投保國泰產物產品責任險3000萬元

注意事項:
1. 素食不可食。
2. 兒童、孕婦、哺餵母乳者、老年人及具心血管疾病者不宜使用。
3. 過敏體質、服用藥物者、食用前請諮詢醫藥專業人員後再食用。
4. 手術前後之患者、請遵循醫師指示。
5. 不得與咖啡因產品同時食用。
6. 本品接觸空氣中濕氣後容易有粉末凝結及顏色些微改變,屬正常現象,請安心食用。
7. 本品極易受潮,一經開封,請於2個月內盡速食用完畢。
8. 本品請置於陰涼乾燥處、避免陽光直射。







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湖埔社區大學23日在溪陽國中辦理「認識東螺溪鳥類生態」版畫種子教師培訓,在台北藝術大學造型所碩士蕭達憶老師指導下,老師們重拾好玩的童年美術課回憶,創作出一幅幅獨一無二的精彩作品,都肯定這種結合環境教育與美感教育的研習課程,將帶回班上也讓學生體驗。



▲學生透過版畫學習環境教育,認識家鄉週遭環境的生態與風光。(圖/記者陳雅芳攝,2017.10.23)

彰化縣湖埔社區大學執行長林淑玲表示,當初發想是從湖埔社大一直關心的東螺溪環境教育開始,發展文化傳承、發展在地產業觀光、樂活居民、食農教育和樂活社區等主題,有一連串的活動讓民眾參與,這次在溪陽國中辦理的是版畫種子教師研習,希望培育更多種子教師,教導學生透過版畫學習環境教育,認識家鄉週遭環境的生態與風光。



▲「認識東螺溪鳥類生態」版畫種子教師培訓。(圖/記者陳雅芳攝,2017.10.23)

溪陽國中校長黃森明表示,學校也規劃了三個年段的戶外環境教育計畫,用騎單車的方式,造訪刺仔埤圳沿岸成功村、柑園村、圳寮村到明道大學,與溪州公園、南州國小糖廠文化等,深入了解家鄉環境與產業,湖埔社區大學與埔鹽鄉天盛國小合辦,安排蕭達憶老師來校教導版畫創作的機會,讓老師們習得如何結合環境教育與美感教育,進行創新教學,並關懷在地環境育生態。

教務主任孫俊傑很高興承辦這次研習,老師們平常忙於自己領域的備課和教學,想不到才短短三小時的過程,在蕭老師結合理論與實作得引導下,老師們發揮潛在美感能力,創作出一幅幅獨一無二的精彩作品,令人驚艷。



▲學生透過版畫學習環境教育,認識家鄉週遭環境的生態與風光。(圖/記者陳雅芳攝,2017.10.23)

志工石育銣表示,非常感謝校長的邀請,原不知要玩什麼版畫的,結果做了才知道好玩又具挑戰性,有回憶童年美術課的感覺,發現教職員們的作品都做的好美喔!志工隊長林淑霞也非常滿意自己的創作,表示參與了這次版畫創意製作的學習,來認識平常經過的東螺溪生態和鳥類,實在是很特別的新體驗。



下面附上一則新聞讓大家了解時事

長育工讀對子觀總環上拿

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